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영역 등에서 다양하게 적용되고 있다. 특히 만성 정신장애인의 재활치료에 있어 그 핵심요소로 인정되고 있다. 또한 아동학대와 가정폭력의 경우는 물론이고 이혼가정이나 재혼 가정의 경우도 적용이 가능하다. 사회복지실천모델
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1. 역사적 배경
2. 이론적 기초
3. 일반적 특성
Ⅱ. 행동수정의 기본개념 및 기법
1. 강화원리
2. 기본 기법
Ⅲ.실천 과정
1. 초기단계
2. 개입 단계
Ⅳ. 적용분야 및 실천 결과들
Ⅴ.행동수정 모델의 공헌과 비판
-참고 문헌-
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2) 아동학대 예방사업
3) 네트워크 구축
6. 1391신고
1) 신고접수
2) 사례판정
3) 서비스제공
4) 사례종결 및 사후관리
7. 후원
8. 재정
9. 기관과 관련된 이론
1) 위기개입론
2) 과제중심모델
3) 생태체계이론
10. 기관의 평가
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모델을 선택하여 그들 자신의 상담자 ”상“을 첨부하여 자신의 개인적 상담자 역 할을 만들어야 한다.
< Magoon에 의하면, 상담자는 >
① 여러 사람 또는 조직체를 위한 “원조 제공자(consult-ant)”의 기능,
② 위기개입자의 기능,
③ 특수
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출판부 Ⅰ. 지역사회 정신건강의 의의
Ⅱ. 정신건강 서비스의 모델들
Ⅲ. 통합적인 정신보건 서비스
Ⅳ. 사회복귀 서비스 모델
Ⅴ. 주거
Ⅵ. 자조 집단
Ⅶ. 우리나라의 지역사회 정신건강
Ⅷ. 결론
<참고문헌>
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견해를 바꿈으로써 새로운 가능성을 발전시키는 것이다.
⑹ 6단계 : 연습(변화를 실행하기)
- 자동적이고 익숙한 반응패턴에서 벗어나 새롭게 학습한 것을 연습하는 단계이다. 연습을 거치게 되면 가족과 구성원들은 예측 가능한 행동 패턴들
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Ⅱ 본론
1. 구조적 가족치료이론의 주요 개념과 치료목표
1) 구조적 가족치료이론의 주요 개념
2) 구조적 가족치료이론의 치료목표
2. 구조적 가족치료 이론의 효과적인 적용대상에 대한 자신의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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위기를 새로운 도전의 기회로 인식할 수 있는 긍정적인 변화를 위해 사회복지사는 전문성을 갖추기 위해 이론을 학습하고 개발하여야 할 것이다.
【참고문헌】
1. 사회복지실천론 (동인, 이영분 공저/ 2001)
2. 사회복지실천론 (양서원, 김기태
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개인 수퍼비전 모델에 관한 복수사례연구”. 한국심리학회지: 상담과 심리치료. 4(1). 19-53.
김융일(1988). “교육적 수퍼비전 모형의 기본 구조에 관한 연구”, 서울대학교 박사학위 논문.
김진숙 (2001). “상담자발달모형과 청소년상담자발달연
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모델
대표학자로는 골드스타인(Goldstein)이 있다.
사회체계, 사회학습과정모델에 기반한다.
사회복지사가 자원을 확보하고 활용하는 능력으로 사회가 변할 수 있음을 강조한다.
유기체로서의 개인과 역동적인 사회관계 및 양자 간의 상호관
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